البرمجة اللغوية العصبية

البرمجة اللغوية العصبية




البرمجة اللغوية العصبية


Neuro-Linguistic Programming


NLP






مرحبا بكم ...


نهنئك على وصولك هنا فهو دليل بحثك عن النجاح تهانينا لقد وصلت إلى الشاطئ وانتهت رحلة البحث الطويلة وستبدأ رحلة النجاح الجميلة الممتعة, فهذا الموقع هو موقعك ودليلك لاكتشاف الكنز الذي بداخلك وهو بوصلة النجاح الداخلي و الخارجي. سوف تحقق ما تحلم به بإذن الله تعالى وتطور وتحسن ما تمتلك وتتخلص من كل ما يعيقك وكل مالا تحب , فإن كنت حلمت يوما بحياة أفضل فسوف تجد الطريق لها هنا إن شاء الله . كيف تحقق الحياة التي ترغبها وتستحقها؟ وكيف تتقن فن الحياة الشخصية والعملية؟ وكيف تسخر سلطان العقل الذي سوف يمكنك من القيام بأي شيء والحصول على أي شيء أو تحقيق أو ابتكار أي شيء تريده بالنسبة لحياتك؟. هل تعلم أنك تغيرت بدخولك هذا الموقع وقراءة هذه السطور ؟؟!! أنت تعلم أنك لا تستطيع أن تسبح في نفس النهر مرتين ! ماء النهر في تغير مستمر , وعلى ذلك لقد تغيرت - إن شاء الله إلى الأفضل - بدخولك هذا الموقع وقراءتك هذه السطور, الحد الأدنى لقد اكتسبت معلومة وعرفت موقع يسعى لتحقيق النجاح لأعضائه . النهر يعرف الجهة التي يريد , هل تعرف أنت الجهة التي تريد ؟ وهل هي حقا ما تريد ؟ هل تعرف كيف تصل إليها ؟ حسنا هل تعرف كيف ستزيل العقبات التي في طريقك؟ مهما تكن إجاباتك ( حتى التي قلتها داخل نفسك ) لنتساعد ونأخذ بأيدي بعض مصداقا لقول سيد الخلق حبيبنا رسول الله عن نعمان بن بشير يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم مثل المؤمنين فى توادهم وتراحمهم وتعاطفهم كمثل الجسد الواحد اذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى ). هذا موقعكم لكم ومنكم تذكرونا بصالح دعائكم NLPNote





لتغيير العالم ...


عندما كنت شابا حرا طليقا ، ولم تكن لمخيلتي حدود ، كنت أحلم في تغيير العالم. وكلما ازددت سنا وحكمة ، كنت اكتشف أن العالم لا يتغير ، لذا قللت من طموحي إلى حد ما وقررت تغيير بلدي لا أكثر.

إلا أن بلدي هي الأخرى بدت وكأنها باقية على ما هي عليه. وحينما دخلت مرحلة الشيخوخة ، حاولت في محاولة يائسة أخيرة أن أغير عائلتي ومن كانوا اقرب الناس لي ، ولكن باءت محاولتي بالفشل.

واليوم .. وأنا على فراش الموت ، أدركت فجأة كل ما هو في الأمر.. ليتني كنت غيرت ذاتي في بادئ الأمر .. ثم بعد ذلك حاولت تغيير عائلتي ، ثم بإلهام وتشجيع منها ، ربما كنت قد أقدمت على تطوير بلدي ، ومن يدري ، ربما كنت استطعت أخيرا تغيير العالم برمته.



قول مجهول








الحكمة ضالة المؤمن



قَالَ النبيُّ صلى الله عليه وآله وسلم: ‏ارحَموا عَزيزاً ذلّ، ارحَموا غَنياً افتَقَر، ارحَموا عَالِماً ضَاعَ بين جُهّال. ‏


البرمجة السلبية والايجابية للذات




زائر كتب "

البرمجة السلبية والايجابية للذات
( نحن الان حيث احضرتنا افكارنا... وسنكون غدا حيث تأخذنا افكارنا )
ان معظم الناس تبرمج منذ الصغر على ان يتصرفوا أو يتكلموا أو يعتقدوا بطريقة معينة سلبية ، وتكبر معهم حتى يصبحوا سجناء ما يسمى "بالبرمجة السلبية "التي تحد من حصولهم على أشياء كثيرة في هذه الحياة . فنجد ان كثيرا منهم يقول أنا ضعيف الشخصية , أنا لا أستطيع الامتناع من التدخين ، أنا ضعيف في الإملاء ، أنا ...... . ونجد انهم اكتسبوا هذه السلبية اما من الأسرة أو من المدرسة أومن الأصحاب أو من هؤلاء جميعا.
ولكن هل يمكن أن تتغير هذه البرمجة السلبية وتحويلها إلى برمجة إيجابية . الإجابة نـــعم وألف نعم . ولكن لماذا نحتاج ذلك .؟؟؟؟
نحتاج ان نبرمج أنفسنا ايجابيا لكي نكون سعداء ناجحين، نحي حياة طيبة. نحقق فيها أحلامنا وأهدافنا . وخاصة واننا مسلمون ولدينا وظيفة وغاية لا بد ان نصل اليها لنحقق العبادة لله سبحانه وتعالى ونحقق الخلافة التي استخلفنا بها الله في الأرض .



"
أرسلت بواسطة NLPNote في 30-7-1428 هـ (2314 قراءة)

(أقرأ المزيد ... | 5273 حرفا زيادة | 4 تعليقات | التقييم: 4.62)






ماهي صعوبات التعلم




الواقع أن هناك العديد من التعاريف لصعوبات التعلم، ومن أشهرها أنها الحالة التي يظهر صاحبها مشكلة أو أكثر في الجوانب التالية: القدرة على استخدام اللغة أو فهمها، أو القدرة على الإصغاء والتفكير والكلام أو القراءة أو الكتابة أو العمليات الحسابية البسيطة، وقد تظهر هذه المظاهر مجتمعة وقد تظهر منفردة. أو قد يكون لدى الطفل مشكلة في اثنتين أو ثلاث مما ذكر. فصعوبات التعلم تعني وجود مشكلة في التحصيل الأكاديمي (الدراسي) في مواد القراءة / أو الكتابة / أو الحساب، وغالبًا يسبق ذلك مؤشرات، مثل صعوبات في تعلم اللغة الشفهية (المحكية)، فيظهر الطفل تأخرًا في اكتساب اللغة،

أرسلت بواسطة NLPNote في 11-3-1428 هـ (1579 قراءة)

(أقرأ المزيد ... | 5160 حرفا زيادة | التقييم: 3.25)






المشكلات الإداريّة واتخاذ القرار 4/4





في الحلقة السابقة من موضوع المشكلات الإدارية تحدثنا معكم قرائنا الكرام حول أدوات حل المشكلات، ومن الذي يُدعى لحلها، وأسباب الفشل في حل المشاكل،
وأهمية المعلومة لحل المشكلات، ونواصل معكم في هذه الحلقة الأخيرة من هذا الموضوع: أنواع المعلومات المطلوبة لحل المشاكل، ومصادرها، وأدوات تحليلها، إضافة إلى عناصر أخرى.. - أنواع المعلومات: خارجية وداخلية. - مصادر المعلومات: المصدر البشري. البيانات الأولية والثانوية والتاريخية. البيانات الوصفية والكمية. التنبؤات والتوقعات واستشراف المستقبل. ويمكن الحصول على هذه المعلومات من التقارير والكتب والاستبانات وغيرها. - أدوات تحليل المعلومات: سمكة إشيكاوا: حيث تكتب المشكلة وتحدد أهم أسبابها وأكثرها تأثيراً. خرائط الزمن

أرسلت بواسطة البرمجة اللغوية العصبية في 11-2-1425 هـ (3206 قراءة)

(أقرأ المزيد ... | 2545 حرفا زيادة | التقييم: 4.83)






المشكلات الإداريّة واتخاذ القرار 3/4




وقفنا في الحلقة السابقة مع كيفية تدارك المشكلة، وحال الناس مع المشاكل، وبعض الأساليب المتبعة لحل المشاكل، واليوم نواصل الحديث في طريق المشكلات الإدارية وكيفية علاجها واتخاذ القرار.. أدوات مهمة في حل المشكلات: أين توضع هذه الأدوات؟ ضعها في متناول يدك. الأدوات هي: من؟ ماذا؟ أين؟ متى؟ كم؟ كيف؟ لماذا؟ مَن الذي يُدعى لحلّ المشاكل؟ لا بد أن تتوافر فيمن يحضر جلسات مناقشة المشاكل وحلها صفة أو أكثر مما يلي: 1- لديه معلومات عن المشكلة وأطرافها. 2- صاحب خبرة للمشورة والرأي. 3- جيّد التدريب والمهارة. 4- ملتزم بالتنفيذ. 5- من يُراد تدريبه وتهيئته. الحل الجماعي: إيجابيات وسلبيات:

أرسلت بواسطة البرمجة اللغوية العصبية في 11-2-1425 هـ (2924 قراءة)

(أقرأ المزيد ... | 2086 حرفا زيادة | تعليقات? | التقييم: 3.






المشكلات الإداريّة واتخاذ القرار 2/4





تحدث الكاتب في الحلقة الأولى عن الهدف من طرح موضوع المشكلات الإدارية، وتطرق إلى التعريف بمصطلح (المشكلة) ومكوناتها، وأنواعها، وتقسيماتها، وفي هذه الحلقة يتحدث إليكم عن: كيفية إدراك المشكلة، وحال الناس معها، وغير ذلك من المحاور المفيدة.. فنترككم مع الحلقة الثانية من الموضوع.. كيف تدرك المشكلة؟ 1- بالمقارنة مع التاريخ السابق. 2- بالمقارنة مع مجموعات متشابهة. 3- من خلال النقد الخارجي. 4- بالرجوع لأهداف الخطة وبرامجها. حال الناس مع المشاكل:.

أرسلت بواسطة البرمجة اللغوية العصبية في 11-2-1425 هـ (3102 قراءة)